IMPLEMENTASI KEBIJAKAN KARTU IDENTITAS ANAK (KIA) PADA DINAS KEPENDUDUKAN DAN PENCATATAN SIPIL KOTA SAMARINDA

Niningsih, Salasiah, dan Sumarni

Abstract


Therefore, this study aims to find out the implementation of the child identity card
(KIA) policy in the Population and Civil Registration Office of Samarinda City and to find
out the supporting factors and obstacles in the implementation of the child identity card
(KIA) policy in the Population and Civil Registry Office of Samarinda City.
This research belongs to a type of descriptive research using a qualitative
approach which means this research describes a real phenomenon or event. Informants in
this study as many as 7 people as informants. Research data is obtained from various data
sources, namely primary data and secondary data. Data collection is done through
observation, interviews and documentation. Data analysis techniques used are data
reduction, data presentation, Conclusion drawing and verification.
The results showed that the implementation of the child identity card (KIA) policy
in the Population and Civil Registration Office of Samarinda City through 6 indicators,
namely: 1) communication, 2) resources, 3) disposition and 4) bureaucratic structure
showed quite well. This can be seen from the socialization and printing of children's
identity cards carried out directly in elementary schools with competent employees who
adhere to the SOP that has been stipulated in the Samarinda City Regional Regulation.
The supporting factor is communication and resources that are going well. While the
inhibitory factors are disposition, bureaucratic structure, facilities and infrastructure, as
well as the covid 19 outbreak.

Keywords


Implementation, Policies, Children's Identity Cards

Full Text:

pdf

References


Agustino, Leo.2017. Dasar-Dasar

Kebijakan Publik. Bandung:

Alfabeta.

Agustino, Leo. 2006. Dasar-Dasar

Kebijaksanaan Publik. Bandung:

CV. Alfabeta.

Anggara, Sahya. (2014). “Kebijakan

Publik” Bandung: CV Pustaka

Setia.

Arif Rohman. (2009). Memahami

Pendidikan dan ilmu Pendidikan.

Yogyakarta: LaksBang Mediatama.

Arikunto, Suharsimi, 2016. Prosedur

Penelitian: Suatu Pendekatan

Praktik. Rineka Cipta, Jakarta.

Budi Winarno. 2012. Kebijakan Publik:

Teori, Proses, dan Studi Kasus.

Yogyakarta:CAPS

Bahri. (2008). Konsep dan definisi

Konseptual. PT. Raja Grafindo

Persada: Jakarta.

Kusumanegara, Solahuddin, 2010.

Model dan Aktor Dalam Proses

Kebijakan Publik, Edisi

Pertama,Gava Media, Yogyakarta.

(http://disdukcapil.samarindakota.go.id/

Mulyadi, D. 2015. Perilaku Organisasi

DEDIKASI VOLUME 23 NO 2 DESEMBER 2022 ISSN CETAK 1412-6877

ISSN ONLINE 2528-0538

dan Kepemimpinan Pelayanan.

Bandung : Alfbeta.

Mustari, N. (2015). Pemahaman

Kebijakan Publik : formulasi,

Implementasi dan evaluasi

kebijakan publik. Yogyakarta:

Leutika Prio.

Siswoyo, 2003. Metode Penelitian Suatu

Pendekatan proposal.

Singarimbun, Masri & Effendi, S. 2009.

Metode Penelitian Survei. LP3ES,

Jakarta.Sugiyono. 2010. Metode

Penelitian Pendidikan Pendekatan

Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.

Bandung: Alfabeta

Sugiyono.2005. Memahami Penelitian

Kualitatif. Bandung: CV. Alfabeta.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian

Kuantitatif Kualitatif dan R&D.

Bandung: Alfabeta

Sugiyono, 2014. Metode Penelitian

Pendidikan Pendekatan Kualitatif,

Kuantitatif, dan R&D, Alfabet:

Bandung

Sugiyono. 2017. Metode Penelitian

Kuantitatif,Kualitatif, dan R&D.

Bandung: Alfabeta, CV.

Sugiyono. (2012). Memahami Penelitian

Kualitatif”. Bandung : AlFABETA

Tachjan. 2006. Implementasi Kebijakan

Publik. Bandung. Lemlit UNPAD.

Usman & Nurdin. (2002). Konteks

Implementasi Berbasis Kurikulum.

Jakarta : PT. Raja Grafindo

Persada

Winarno, Budi. 2012. Kebijakan Publik

Teori, Proses, dan studi kasus.

Yogyakarta: Caps

Dokumentasi :

Peraturan Walikota Samarinda Nomor 35

tahun 2016 tentang Susunan

Organisasi, Kedudukan, Tugas dan

Fungsi serta Tata Kerja Dinas

Kependudukan dan Catatan Sipil

Kota Samainda.

Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor

Tahun 2016 Tentang Kartu

Identitas Anak.

Undang-Undang Nomor 24 Tahun 2013

Tentang Perubahan atas Undang-

Undang Nomor 23 Tahun 2006

Tentang Administrasi

Kependudukan

Sumber Lain :

Akbar, Muh. (2018). Respon Orang Tua

Terhadap Program Kartu Identitas

Anak. Yogyakarta: Universitas

Islam Negeri Sunan Kalijaga.

H. Abdullah. 2019. 7000 Anak Di Kota

Samarinda akan Dapatkan Kartu

Identitas. Niaga.Asia.Com. 14

Agustus. Hal. 5

H. Abdullah. 2019. DISDUKCAPIL

Samarinda Mulai Cetak Kartu

Identitas Anak. Niaga.Asia.Com. 1

Juni. Hal. 5

Jaka Permana. (2018). Evaluasi Program

Kartu identitas Anak (KIA) di Kota

Cilegon Tahun 2018. Banteng :

Universitas Sultan Ageng

Tirtayasa.

Linda, R. (2018). Efektivitas

Pelaksanaan Program Kartu

Identitas Anak (KIA) di Dinas

Kependudukan dan Catatan Sipil

Kota Cilegon Tahun 2017. Banteng

: Universitas Sultan Ageng

Tirtayasa.

W.D. Arista, Wayan, S. (2019).

Implementasi Kebijakan Program

Kartu Identitas Anak (KIA) di

Dinas Kependudukan dan Catatan

Sipil Kabupaten Badung.

Denpasar: Universitas Pendidikan

Nasional.




DOI: https://doi.org/10.31293/ddk.v23i2.6784

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 DEDIKASI : Jurnal Ilmiah Sosial, Hukum, Budaya



Indexing: