PENGEMBANGAN ALAT UKUR PSIKOLOGI: KERJA SAMA TIM PADA MAHASISWA

Abstract

Abstract. Teamwork is the ability of an individual to blend or engage in task completion that
involves collaboration, communication, commitment and emotional regulation according to
the surrounding circumstances. This ability requires individuals to be hybrid, either through
direct or indirect interaction, to achieve mutually agreed upon outcomes. Students who are
able to work well together tend to be able to play an active role in the team by contributing in
the form of thoughts and energy. This study aims to develop a measuring tool for teamwork in
students, which consists of 3 aspects with 5 indicators in each aspect. Respondents involved
in this study consisted of 1st to 7th semester students. Validity estimation was carried out
through expert judgment (rater) by 7 experts in the fields of psychomatrika and psychology,
with the results of the content validity item (CVI) being 0.76 seen in Aiken's table. Then
Reliability estimation using the help of ITEMAN software so that the calculation of the Aitem
Reliability Index (IRA) is obtained then Cronbach's Alpha of 0.955 and the SEM / Standard
Error Measurement value of 0.071. So it is hoped that this measuring instrument can provide
good psychometric properties and produce usage guidelines that can help in measuring
teamwork in students.

Abstrak. Kerja sama tim adalah kemampuan seorang individu dalam berbaur atau terlibat
dalam penyelesaian tugas yang melibatkan kolaborasi, komunikasi, komitmen dan
pengaturan emosional sesuai dengan keadaan sekitar. Kemampuan ini mengharuskan
individu bersifat hybrid, baik melalui interaksi langsung ataupun tidak langsung, untuk
mencapai hasil akhir yang disepakati bersama. Mahasiswa yang mampu bekerja sama dengan
baik cenderung bisa berperan aktif dalam tim dengan memberikan sumbangsih berupa pikiran
maupun tenaga. Peneliti bertujuan untuk mengembangkan instrumen kerja sama tim pada
mahasiswa, yang terdiri dari 3 aspek dengan 5 indikator pada setiap aspeknya. Responden
yang terlibat pada penelitian ini terdiri dari mahasiswa semester 1 sampai 7. Estimasi validasi
isi dilakukan melalui expert judgement (rater) oleh 7 ahli di bidang psikomatrika dan
psikologi, dengan hasil content validity item (CVI) adalah 0.76 dilihat pada tabelnya Aiken’s.
Kemudian estimasi reliabilitas dengan menggunakan bantuan dari software ITEMAN
sehingga didapatkan perhitung Indeks Reliabilitas Aitem (IRA) lalu Cronbach’s Alpha
sebesar 0,955 dan nilai SEM / Standar Eror Measurement sebesar 0,071. Sehingga
harapannya alat ukur ini dapat memberikan properti psikometrik yang baik dan menghasilkan
pedoman penggunaan yang dapat membantu dalam mengukur kerja sama tim pada
mahasiswa.