PERENCANAAN SEKOLAH DASAR ALAM DI SAMARINDA DENGAN PENDEKATAN KONSEP BIOFILIK

Abstract

Dunia pendidikan pada kategori anak usia sekolah menjadi periode penting dalam perkembangan seseorang dalam perjalanan usianya, dimana peningkatan keterampilan intelektual, keterampilan motorik halus, dan ekspansi keterampilan motorik kasar. Sekolah alam menawarkan fasilitas wadah edukasi yang mengenalkan lingkungan alam lewat eksplorasi langsung. Tujuan penelitian perencanaan dalam membuat Perencanaan sebuah sekolah dasar alam dengan konsep biofilik di Samarinda yang dapat menjadi sarana pendukung kegiatan pembelajaran serta menjadi sarana edukasi. Maka diharapkan dengan perencanaan ini agar dapat merespon kekurangan fasilitas sekolah berbasis alam, Perencanaan Sekolah Dasar Alam Di Samarinda tingkat SD di Samarinda dengan konsep Biofilik design diharapkan dapat menjadi solusi dengan penerapan konsep biofilik seperti prinsip koneksi Hubungan Visual dengan Alam, Hubungan Non-Visual dengan Alam, Kehadiran air koneksi dengan sistem alam, Cahaya Dinamis dan Menyebar, Bentuk & Pola Biomorfik, Hubungan Material dengan Alam.