Mindset and Work Stress at Lecturers

Deasy Christia Sera; Firlia Candra Kartika; Laorensia Avena Cantika Putri; Lintang Andini Budiarti

doi:10.31293/mv.v8i2.8650

Mindset and Work Stress at Lecturers

Deasy Christia Sera, Firlia Candra Kartika, Laorensia Avena Cantika Putri, Lintang Andini Budiarti

Abstract

Abstrak :

Dosen merupakan salah satu faktor penting dalam kemajuan universitas dalam bidang akademik. Namun dalam pelaksanaannya tidak selalu dapat dijalankan dengan baik. Banyaknya tuntutan dan tanggung jawab yang harus dikerjakan serta faktor pendukung lainnya (lingkungan, fisik, dll) dapat memberikan tekanan pada dosen dalam menyelesaikan tugasnya. Penelitian ini dilakukan dengan latar belakang permasalahan mengenai kinerja dosen dan salah satunya adalah stress kerja yang akan mempengaruhi kualitas dosen dalam menyelesaikan tugas-tugasnya. Peneliti melakukan penelitian untuk menguji pengaruh antara mindset dan stres kerja pada dosen. Dari hasil uji regresi linier sederhana menunjukkan hasil bahwa hipotesis terbukti yaitu terdapat pengaruh secara signifikan antara mindset dan stress kerja. Angka koefisien -0,847 menunjukkan bahwa setiap penambahan 1% tingkat mindset maka stres kerja dosen akan meningkat sebesar -0.847. Dan dapat diambil kesimpulan bahwa mindset memiliki pengaruh negatif terhadap stress kerja dosen. Nilai R Square menunjukkan angka 0,177 yang mengandung arti ada sebesar 17,7% pengaruh mindset terhadap stress kerja dosen dan 82,3% dipengaruhi oleh variabel lain.

Kata Kunci: dosen, mindset, stres kerja

Full Text:

PDF

References

Andriany, A. R., & Pertiwi, M. (2021). Hubungan Antara Stress Kerja dan Kualitas Tidur Dengan Subjective Well-Being pada Dosen Uhamka Selama Pandemi Covid-19. Syntax Idea, 3(11), 2307. https://doi.org/10.36418/syntax-idea.v3i11.1557

Ardi, R., & Sagala, E. (2017, April). Pengaruh Stres Kerja Terhadap Kinerja Karyawan (studi Kasus Pada Tenaga Pengajar Di Telkom University Bandung). EProceedings of Management.

Arifin, F. F., & Indrayanti. (2021). Peran Mindset Terhadap Individual Readiness For Change Pada Karyawan. Universitas Gadjah Mada.

Asih, G. Y., Widhiastuti, H., & Dewi, R. (2018). Stress Kerja. Semarang University Press.

Betonio, J. R. (2015). Stress Factors and the Teaching Performance of the College Faculty. International Journal of Social Science and Humanity, 5(7), 651–655. https://doi.org/10.7763/IJSSH.2015.V5.534

Darmawan, A. A. Y. P., Silviandari, I. A., & Susilawati, I. R. (2015). Hubungan Burnout dengan Work-Life Balance pada Dosen Wanita. Mediapsi, 01(01), 28–39. https://doi.org/10.21776/ub.mps.2015.001.01.4

Dweck, C. (2015, January). Teachers’ Mindsets : “Every Student Has Something To Teach Me.” Educational Horizons, 10–15.

Dweck, C. S. (2019). Mindset: Mengubah Pola Berpikir untuk Perubahan Besar dalam Hidup Anda (A. Setiorini & M. S. Nugraha (eds.)). PT. Bentara Aksara Cahaya.

Edwina, O. I. P., & Sembiring, T. (2022). Peran Mindset terhadap Resiliensi Keluarga pada Dewasa Awal. Psympathic : Jurnal Ilmiah Psikologi, 8(2), 183–194. https://doi.org/10.15575/psy.v8i2.9572

Faulina. (2011). Pengaruh Stres Kerja dan Motivasi Kerja Terhadap Produktivitas Dosen di Politeknik Negeri Medan. Universitas Sumatera Utara.

Florentine, & Prabowo, S. (2014). Hubungan Antara Skill Mismatch dengan Stres Kerja Pada Karyawan PT X. Psikodimensia, 13(2). https://doi.org/DOI : 10.24167/psiko.v13i2.259

Handoyo, S. (2001). Stres Pada Masyarakat Surabaya. Urnal Insan Media Psikologi, 3(12), 61–74.

Harefa, A. (2010). Mindset Therapy.

Hart, S. G., & Staveland, L. E. (1988). Development of NASA-TLX (Task Load Index): Results of Empirical and Theoretical Research (pp. 139–183). https://doi.org/10.1016/S0166-4115(08)62386-9

Heggart, K. (2015). Developing a Growth Mindset in teachers and Staff. https://www.edutopia.org/discussion/developing-growth-mindset-teachers-and-staff?utm_source=SilverpopMailing&utm_medium=email&utm_campaign=040815 enews-A metacog ngm&utm_content=&utm_term=fea3hed&spMailingID=11085441&spUserID=MjcyNDk4NDQ0NzMS1&spJobID=520

Kusnadi, M. A. (2014). Hubungan Antara Beban Kerja Dan Self-Efficacy Dengan Stres Kerja Pada Dosen Universitas X. Calyptra: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya, 3(1).

Muhibbin, M. A., & Suryanto. (2020, September). Grit Model Of Shadow Teacher (Phenomenology Study Of Grit In Shadow Teacher In Inklusi School Program). Conference: Mempersiapkan Sumber Daya Manusia Untuk Menyongsong Era Society 5.0: Pengembangan Kompetensi Dan Transformasi Pengukuran.

Pertiwi, E. M., Denny, H. M., & Widjasena, B. (2017). Hubungan antara Beban Kerja Mental dengan Stres Kerja Dosen di suatu Fakultas. Jurnal Kesehatan Masyarakat Universitas Diponegoro, 5(3), 260–268.

Rhew, E., Piro, J. S., Goolkasian, P., & Cosentino, P. (2018). The Effects Of A Growth Mindset On Self-Efficacy And Motivation. Cogent Education, 5(1), 1492337. https://doi.org/10.1080/2331186X.2018.1492337

Safaria, T. (2011). Peran Religious Coping Sebagai Moderator Dari Job Insecurity Terhadap Stres Kerja Pada Staf Akademik. Humanitas: Indonesian Psychological Journal, 8(2), 155. https://doi.org/10.26555/humanitas.v8i2.462

Seaton, F. S. (2018). Empowering Teachers To Implement A Growth Mindset. Educational Psychology in Practice, 34(1), 41–57. https://doi.org/10.1080/02667363.2017.1382333

Seaward, B. L. (2017). Managing Stress Principles and Strategies for Health and Well-Being. Jones & Bartlett Learning, LLC.

Shukla, A., & Srivastava, R. (2016). Development of short questionnaire to measure an extended set of role expectation conflict, coworker support and work-life balance: The new job stress scale. Cogent Business & Management, 3(1), 1. https://doi.org/10.1080/23311975.2015.1134034

Smith, K. . (2018). Growth mindset: the key to successful teaching? IRIS Connect.

Warraich, U. A., Ahmed, R., Ahmad, N., & Khoso, I. (2014). Impact of Stress on Job Performance: An Empirical Study of the Employees of Private Sector Universities of Karachi, Pakistan. Research Journal of Management Sciences, 3(7), 14–17.

Yunus, M. (2014). Mindset Revolution. Jogja Bangkit Publisher.

Yusianto, R. (2008). Analisa Pengaruh Stres Kerja Terhadap Prestasi Kerja Staf Pengajar (Studi Kasus Fakultas Ilmu Komputer Universitas Dian Nuswantoro Semarang). Prosiding Seminar Nasional Teknoin.

Yusvia, N. F. (2021). Pengaruh Keseimbangan Kehidupan-Kerja Dan Stres Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Pada Dosen Milenial Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta. Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta

DOI: https://doi.org/10.31293/mv.v8i2.8650