GAMBARAN MOTIVASI BELAJAR PADA KORBAN BULLYING DI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 MUARA WAHAU

Abstract

Abstract. The essence of this study was conducted with the aim of empirically knowing the
picture of learning motivation in victims of bullying. This study used a type of quantitative
descriptive research. This study involved 144 students of SMA Negeri 2 Muara Wahau.
Placement of research samples using ancient sampling techniques. Occasional data is
obtained using one type of scale, namely learning motivation. From the study analyzed using
simple regression. Based on the results of the analysis, it is known that the learning
motivation of SMA Negeri 2 Muara Wahau students is 1 student who has been a victim of
bullying (8%) who has low learning motivation. A total of 121 students who had been victims
of bullying (99.2%) had moderate learning motivation. Then students who are prone to
become victims of bullying who have high learning motivation do not exist.

Abstrak. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui secara empiris gambaran
motivasi belajar pada korban bullying. Penelitian ini mengunakan jenis penelitian deskriptif
kuantitatif. Dalam penelitian ini melibatkan 144 siswa SMA Negeri 2 Muara Wahau.
Penempatan sampel penelitian mengunakan teknik purbabilty sampling. Data sekala di
peroleh mengunakan satu jenis skala yaitu motivasi belajar. Dari penelitian dianalisis
mengunakan regresi sederhana. Berdasarkan hasil analisis di ketahui motivasi belajar siswa
SMA Negeri 2 Muara Wahau terdapat 1 siswa yang pernah menjadi korban bullying (8%)
yang memiliki motivasi belajar rendah. Sebanyak 121 siswa yang pernah menjadi korban
bullying (99,2%) yang memiliki motivasi belajar sedang. Kemudian siswa yang perneh
menjadi korban bullying yang memiliki motivasi belajar tinggi tidak ada.